Əgər məsələni həll edə bilmirsinizsə, deməli, həll edə biləcəyiniz daha asan bir məsələ var: onu tapın.
Qeyd. Bu dərsdə nələr öyrənəcəyik. Dərs 8-də xətti Diofant tənliklərinin tam həllini öyrəndik — orada konkret hazır düstur mövcud idi. İndi isə qeyri-xətti tənliklərə keçirik: , , tipli ifadələr. Burada universal bir düstur yoxdur, lakin məsələlərə yanaşmaq üçün iki güclü ideya mövcuddur və olimpiada məsələlərinin böyük əksəriyyəti məhz bu üsullarla həll edilir:
- 1. Vuruqlara ayırma — tənliyi «hasil sabit» şəklinə gətirərək sabitin sonlu sayda bölənlərini yoxlamaq;
- 2. Məhdudlaşdırma (sıxışdırma) — naməlumu iki ardıcıl kvadratın (kubun, qüvvətin) arasına sıxışdıraraq mümkün olmayan halları kənarlaşdırmaq.
Qeyd. Əsas prinsip. Tam ədədlər çoxluğunda ( sabit ədəd) bərabərliyi sonlu sayda variantın qalması deməkdir: ədədi -in bölənlərindən biri olmalıdır, isə buna uyğun olaraq birqiymətli təyin edilir. Deməli, tənliyi bu şəklə gətirə bilsək, sonsuz sayda ehtimalın yoxlanılması sonlu sayda variantın yoxlanılmasına gətiriləcək.
Teorem 1.1 (Kvadratlar fərqi). tam ədədi üçün tənliyinin tam həllinin olması üçün zəruri və kafi şərt ədədinin şəklində olmamasıdır, yəni .
İsbat. Tənliyi vuruqlara ayıraq: . , işarə edək. Zərurilik. cüt ədəddir, deməli və eyni cütlüyə malikdir (hər ikisi eyni zamanda tək və ya cütdür). Onda hasili ya iki tək ədədin hasili (tək), ya da iki cüt ədədin hasili (-ə bölünən) olur. Hər iki halda alınır. Kifayətlik. Ümumi qayda: ayrılışından , alınır və eyni cütlüyə malik olduqda bu kəsrlər tam ədəd olur. İki hala baxaq:
- • təkdirsə, , götürək (hər ikisi təkdir): , .
- • olarsa, , götürək (hər ikisi cütdür, çünki cütdür): , — olduğuna görə hər ikisi tamdır.
Qeyd. İsbatdan aşağıdakı alqoritm meydana çıxır: vuruqlara ayrılışlarının hər biri üçün
hesablanır və yalnız cütlüyü eyni olduqda (hər ikisi tək və ya hər ikisi cüt) həll alınır. Deməli həllərin sayı = -in eyni cütlüyə malik ayrılışlarının sayı. Tam həllər soruşulursa, mənfi bölənləri də () nəzərə almaq lazımdır.
Nümunə 1.1 (Tipik hesablama). tənliyinin neçə müsbət tam həlli var? tək ədəddir, deməli, bütün vuruqlara ayrılışlarda hər ikisi tək olacaq — cütlük şərti avtomatik ödənilir. -in müsbət bölənləri: . və olan cütlər: . Hər biri üçün:
Cavab: 3 həll var: .
Nümunə 1.2 (Həlli olmayan hal). tənliyinin tam həlli varmı? , yəni . Teorem 1.1-ə görə həll yoxdur. Sadə mühakimə ilə izah: Əgər olsaydı, cüt olduğu üçün vuruqlardan biri cüt olardı; lakin və eyni cütlüyə malikdir, deməli hər ikisi cüt olardı və hasil -ə bölünərdi — halbuki ədədi 4-ə bölünmür. Cavab: Həlli yoxdur.
Nümunə 1.3 (UİMO 2003). bərabərliyini ödəyən neçə nizamlanmış müsbət tam ədəd cütü var? , yəni — həll ola bilər. və hər iki vuruq cüt olmalıdır. -ün müsbət ayrılışları: , , . Cütlük şərtini yalnız ödəyir ( və təkdir). Onda
Cavab: 1 cüt var: .
Nümunə 1.4 (UMO 1996 — işarələrə diqqət). bərabərliyini ödəyən neçə nizamlanmış (sıralı) tam cütü var? və sadə ədəddir. Müsbət ayrılışlar: , , ; cütlük şərtini yalnız ödəyir və , verir. İndi işarələri nəzərə alaq: tənlikdə və yalnız kvadrat şəklində iştirak edir, deməli kimi alına bilən dörd cütün hər biri həlldir. Cavab: 4 nizamlanmış cüt.
Qeyd. Ən çox edilən iki səhv:
- 1. Mənfi bölənləri unutmamaq. «Tam həllər» soruşulduqda ayrılışında olan hallar da mövcuddur. Məsələn, üçün cəmi 6 variant var: .
- 2. Cütlük yoxlanışını unudaraq keçmək. tənliyində və mütləq eyni cütlüyə malik olmalıdır; bunu yoxlamadan «bölənlərin sayı həllərin sayı» demək tamamilə yanlışdır.
Teorem 2.1 (SFFT). İxtiyari tam ədədləri üçün
İsbat. Sağ tərəfi açaq:
Deməli, bərabərliyinin hər iki tərəfinə əlavə etdikdə tənlik şəklinə düşür. Bu çevrilmə qarşılıqlı ekvivalent olduğu üçün hər iki tənlik eynigüclüdür.
SFFT-nin tətbiqi sxemi.
- 1. Tənliyi şəklinə gətirin (bütün hədləri bərabərliyin bir tərəfinə keçirin, lazım gəlsə hər iki tərəfi sabitə vurun).
- 2. Əlavə ediləcək sabiti tapın: -in əmsalı , -in əmsalı olduqda, tənliyin hər iki tərəfinə əlavə edilir — yəni «-in əmsalı -in əmsalı».
- 3. Vuruqlara ayırın: .
- 4. Sağ tərəfin bütün bölən cütlərini (məsələ tam həllər istəyirsə mənfilər də daxil olmaqla) sadalayın və hər bir hal üçün -i hesablayın.
- 5. Məsələnin şərtlərini (müsbətlik, , və s.) yoxlayaraq kənar həlləri atın.
Nümunə 2.1 (Ən sadə forma). tənliyinin müsbət tam həllərini tapaq. Burada , , deməli əlavə edirik:
-nın müsbət bölən cütləri: . Onda
Cavab: 4 həll.
Nümunə 2.2 (UİMO 2002). bərabərliyini ödəyən neçə nizamlanmış tam cütü var? Mötərizəni açaq və tənliyi səliqəyə salaq: . Burada , deməli hər iki tərəfə əlavə edirik:
İndi -in bütün bölən cütlərini (mənfilər daxil) yazaq:
Uyğun həllər:
Hər birini yoxlamaq olar; məsələn, üçün: ✓. Cavab: 6 nizamlanmış cüt.
Nümunə 2.3 (UMO 2004). bərabərliyini ödəyən neçə nizamlanmış tam cütü var? Bir tərəfə keçirək: . Burada -in əmsalı , -in əmsalı -dir, deməli hər iki tərəfə əlavə edirik:
sadə ədəd olduğuna görə bölən cütləri bunlardır: . Həllər:
Cavab: 4 cüt.
Nümunə 2.4 (Müsbətlik şərtinin həlləri məhdudlaşdırması). tənliyinin neçə müsbət tam həlli var? , hər iki tərəfə əlavə edirik: . Müsbətlik şərti: . Əgər olsaydı, və hasilin müsbət olması üçün da lazım olardı; onda , olardı və hasil alınardı — bu isə mümkün deyil. Deməli, və hər iki vuruq müsbətdir. -ün müsbət bölənləri: — 9 ədəd. Hər biri kimi götürülə bilər:
Cavab: 9 həll.
Teorem 2.2 ( tənliyi). müsbət tam ədəd olsun. Onda
tənliyinin müsbət tam həllərinin sayı -yə bərabərdir, burada bölənlərin sayıdır (Dərs 3).
İsbat. Ortaq məxrəcə gətirərək məxrəcdən azad edək: , yəni . SFFT ilə hər iki tərəfə əlavə edirik:
Əvvəlki nümunədəki mühakimə ilə müsbət həllərdə olmalıdır, deməli hər iki vuruq müsbətdir. Onda ədədi -nin ixtiyari müsbət böləni ola bilər və də buna uyğun olaraq birqiymətli təyin olunur. Deməli, həllərin sayı -nin müsbət bölənlərinin sayına, yəni -yə bərabərdir.
Nümunə 2.5 (İki hesab nümunəsi).
- • : , deməli həll var.
- • : sadə ədəddir, ; həllər , və simmetriki. Deməli cəmi 3 həll var.
Qeyd. Diqqət: teorem nizamlanmış (sıralı) cütləri sayır. Əgər məsələ « şərtini ödəyən cütləri» soruşursa, cavab olur — həmişə tək ədəddir, çünki tam kvadratdır və yeganə «özü özü ilə cüt təşkil edən» bölən elə -in özüdür ( həlli).
Nümunə 2.6 (Əmsallı kvadratik forma — UMO 2006). bərabərliyini ödəyən neçə müsbət tam cütü var? Sol tərəf -ə nəzərən kvadrat üçhədlidir; onu vuruqlara ayıraq. ifadəsində və olduğuna görə
Deməli, . Müsbətlik şərtinə görə olduğundan və müsbətdir; deməli, vuruğu da müsbət olmalıdır. şərtini nəzərə alaraq 28-in bölənlər cütünü yazaq: .
- • , : birinci tənlikdən ; yerinə yazaq: — tam deyil.
- • , : , — tam deyil.
- • , : , , ✓.
Qeyd. Əzbər bilinməsi vacib olan eyniliklər:
Sonuncu eyniliyi yoxlamaq çox asandır: sağ tərəfi açdıqda alınır.
Nümunə 3.1 (Sofi Jermen eyniliyinin tətbiqi). ifadəsi hansı natural -lər üçün sadə ədəddir? Eyniliyi halı üçün tətbiq edək:
İkinci vuruq üçün həmişə -dən böyükdür. Deməli, ədədin sadə olması üçün birinci vuruq -ə bərabər olmalıdır: . Doğrudan da, sadədir. Cavab: Yalnız olduqda.
Nümunə 3.2 (Kublar fərqi). tənliyinin bütün tam həllərini tapaq. . İkinci vuruğa diqqət edək:
yəni o, heç vaxt mənfi qiymət almır (mənfi deyil) və yalnız olduqda sıfırdır. Deməli, hər iki vuruq müsbətdir və . -in müsbət ayrılışları: , , , .
- • , : əvəzləməsini aparaq: və ya . Həllər: və .
- • , : : və ya . Həllər: və .
- • , : — diskriminant mənfidir, tam həll yoxdur.
- • , : eyni ilə tam həll yoxdur (sol tərəf çox böyük alınır).
Nümunə 3.3 (Kanada M.O. 1972). tənliyini ödəyən neçə müsbət tam cütü var? , yəni . Müsbət üçün , deməli və
ədədinin ayrılışlarını yoxlayaq: .
- • : — ədədi 3-ə bölünmür, tam həll yoxdur.
- • : , onda , yəni — müsbət deyil.
- • və : bu hallarda ikinci vuruq müvafiq olaraq və ya olmalıdır, lakin kəmiyyəti böyüdükcə ifadəsi də böyüyür — ziddiyyət.
Qeyd. Sıxışdırma prinsipi. Əgər hansısa tam ədədi üçün
olarsa, onda tam kvadrat deyil — çünki ilə arasında heç bir tam ədəd yoxdur. Eyni mühakimə kublar () və ixtiyari qüvvətlər üçün də keçərlidir.
Nümunə 4.1 (Klassik sıxışdırma). ifadəsi tam kvadrat olacaq şəkildə neçə müsbət tam ədədi var? İfadəsini ətrafında qiymətləndirək. Kəsrlərdən qaçmaq üçün 4-ə vuraq:
Əgər olarsa, , yəni işarə etsək,
Gördüyünüz kimi — sıxışdırma prinsipi məsələni yenidən vuruqlara ayırma metoduna gətirdi! olduğuna görə , , buradan , . tənliyi , yəni və ya verir. Yoxlayaq: üçün ✓; üçün ✓. Cavab: 2 ədəd: və .
Nümunə 4.2 (Kanada M.O. 1977). bərabərliyini ödəyən neçə müsbət tam cütü var? Sol tərəfi açaq: . Hər iki tərəfi 4-ə vurub tam kvadrata ayıraq:
yəni . , işarə edək: , deməli . olduğuna görə , və — lakin ədədi 3-ün böləni olmalıdır. Bu isə ziddiyyətdir. Alternativ (təmiz sıxışdırma) baxış: funksiyası üçün artandır. olduğuna görə onu qonşu qiymətlərlə müqayisə edək:
(hər iki bərabərsizlik üçün ciddidir). Deməli , yəni — iki ardıcıl tam ədədin arasında isə tam ədəd yoxdur. Cavab: 0 həll.
Nümunə 4.3 (Dörd vuruğun hasili). tənliyini ödəyən neçə tam cütü var? Vuruqları ağıllı şəkildə qruplaşdıraq — kənar və orta vuruqları qruplaşdıraq:
işarə edək: tənlik şəklinə düşür, yəni . Yenə 4-ə vurub tam kvadrata ayıraq:
49-un ayrılışları (mənfilər daxil): . Hər bir halda bu iki vuruğun cəminin yarısıdır:
İndi isə tənliklərini həll edək:
- • və ya ;
- • və ya ;
- • və ya ;
- • .
Nümunə 4.4 (Artma sürətlərinin müqayisəsi). tənliyinin neçə müsbət tam həlli var? Sol tərəf -dir. Sağ tərəfi açaq:
İndi işarə edək. Onda və qalan hissə -dir, yəni
Tənlik xeyli sadələşdi:
İndi məhdudlaşdırma tətbiq edirik. funksiyası üçün artandır və
(birinci bərabərsizlik , ikincisi isə olduğuna görə doğrudur). Deməli, qiyməti ilə arasında ciddi şəkildə yerləşir; artan olduğundan alınır — burada isə heç bir tam üçün yer yoxdur. olduqda , yəni bu bərabərsizliklər həmişə ödənilir. Cavab: 0 həll.
Qeyd. Prinsip. Tənlik dəyişənlərin yerdəyişməsinə görə simmetrikdirsə (yəni -i istənilən qaydada dəyişdikdə tənlik dəyişmirsə), ümumiliyi pozmadan (WLOG) qəbul etmək olar. Sonda tapılan həllərin bütün yerdəyişmələri də nəzərə alınır. Bu fərziyyənin faydası: ən kiçik dəyişən avtomatik olaraq sərhədlənir. Məsələn, və olarsa,
Yəni sonsuz yoxlamalar sadəcə üç hala endirildi.
Nümunə 5.1 (Klassik: ). Tənliyin bütün müsbət tam həllərini tapaq. Simmetriyaya görə fərz edirik. Yuxarıdakı qiymətləndirmədən ; həm də olduğundan .
- • : . Yenə olduğundan , yəni ; həm də , yəni .
: .
: . - • : , və (çünki ); . Deməli və .
Nümunə 5.2 (Cəm və hasilin bərabərliyi). tənliyinin bütün müsbət tam həllərini tapaq. fərz edək. Onda , buradan da alırıq. Variantlar: .
- • : — mümkün deyil.
- • : ✓ (və şərti ödənilir).
- • : — lakin olmalıdır, ziddiyyət.
Qeyd. Diqqət — simmetriya nə vaxt işləmir. Tənlik simmetrik olmadıqda ( kimi) fərziyyəsi tamamilə yanlışdır — belə yanaşma bəzi həllərin itirilməsinə gətirib çıxarır. Simmetriyanı yalnız dəyişənlərin rolu tamamilə eyni olduqda tətbiq edin. Qismən simmetrik (natamam simmetrik) hallarda (məsələn, və simmetrik, isə fərqlidirsə) yalnız həmin iki dəyişən üçün yazmaq olar.
Qeyri-xətti Diofant tənliyinə baxdıqda nələr etməli?.
- 1. Vuruqlara ayırmaq mümkündürmü? tipli hədd varsa — SFFT üsulunu yoxlayın. Kvadratlar və ya kublar fərqi görünürsə — uyğun eyniliyi tətbiq edin. Kvadratik formadırsa () — diskriminant vasitəsilə vuruqlara ayırın.
- 2. Alınmadısa, məhdudlaşdırma metodunu tətbiq edin. Bərabərliyin tərəflərini iki ardıcıl kvadratın (kubun, qüvvətin) arasına salın; yaxud simmetriyadan istifadə edərək ən kiçik dəyişəni məhdudlaşdırın.
- 3. Yenə alınmadısa, modul arifmetikasına müraciət edin. Kiçik modullarda ziddiyyət axtarın (Dərs 6) — bu, Dərs 10-un əsas mövzusudur.
- 4. Həmişə sonda: tapdığınız hər bir həlli orijinal tənlikdə yoxlayın və məsələnin şərtlərini (müsbətlik, nizamlılıq, fərqlilik və s.) süzgəcdən keçirin.
Qeyd. Altı tipik səhv:
- 1. SFFT-də əlavə ediləcək sabiti səhv hesablamaq. Yadda saxlayın: üçün əlavə olunan kəmiyyət -dir və nəticədə alınır — yəni əmsallar çarpaz olaraq yerləşir.
- 2. Mənfi bölənləri unutmamaq (məsələdə «tam həllər» soruşulduqda).
- 3. tənliyində cütlük yoxlanışını unudaraq keçmək.
- 4. Simmetriya olmayan tənlikdə fərz etmək.
- 5. Nizamlanmış (sıralı) və nizamlanmamış həlləri qarışdırmaq: bir həlldirmi, yoxsa altı? Məsələnin şərtindəki sözlərə çox diqqət edin.
- 6. tipli məsələdə -nin işarəsini nəzərə almamaq: həm , həm də eyni kvadratı verir.
Qeyd. Qısa məlumat cədvəli.
Məsələ 1. tənliyinin neçə müsbət tam həlli var?
Həll. SFFT tətbiq edək: -in əmsalı , -in əmsalı , deməli hər iki tərəfə əlavə edirik:
olduğuna görə hər iki vuruq -dir. və ; bölənlərdən və -ni ( və ya hallarını) kənarlaşdırırıq, çünki onlar bizə və ya verir. Qalır variant. Cavab: 10
Məsələ 2. tənliyinin bütün müsbət tam həllərini tapın.
Həll. , hər iki tərəfə əlavə edirik: . Müsbətlik şərti: olsaydı sol tərəf olardı, deməli və hər iki vuruq müsbətdir. -ün bölən cütləri: , buradan
həllərini alırıq. Cavab: 3 həll
Məsələ 3. tənliyinin müsbət tam həllərini tapın.
Həll. , yəni . Müsbət həllərdə hər iki vuruq müsbətdir (əks halda ikisi də mənfi olardı və , üçün hasil alınardı). -un müsbət bölənləri :
Cavab: 3 həll
Məsələ 4. tənliyinin neçə müsbət tam həlli var?
Həll. , deməli həll ola bilər. və hər iki vuruq cüt olmalıdır. -nin cütcüt ayrılışları: , (digər hallarda tək vuruqlar var). Onda
Cavab: 2 həll: və
Məsələ 5. tənliyinin bütün müsbət tam həllərini tapın.
Həll. ✓. Cütcüt ayrılışlar: , , . Uyğun həllər:
Cavab: 3 həll
Məsələ 6. tənliyinin neçə müsbət tam həlli var?
Həll. və ✓. Hər iki vuruq cüt olmalıdır: , yazsaq , yəni . İndi isə şərti ilə -nın bölən cütlərini sayaq: , deməli olan cütlərin sayı -dür:
Uyğun həllər: . Cavab: 4 həll
Məsələ 7. tənliyinin neçə müsbət tam həlli var?
Həll. Teorem 2.2-yə görə cavab -ya bərabərdir. , deməli . Yoxlama üçün siyahıya baxaq: və bölənlər -dır:
Cavab: 5 həll
Məsələ 8. tənliyinin neçə müsbət tam həlli var?
Həll. . Cavab: 9 həll
Məsələ 9. tənliyinin müsbət tam həllərini tapın.
Həll. Məxrəcdən azad edək: , yəni . SFFT üçün -in əmsalı , -in əmsalı -dir; əlavə olunacaq kəmiyyət :
olduğuna görə , deməli və . -un bölənlərindən üçün mümkün olanlar şərtini ödəyir: bu yalnız -dur. Onda və , yəni . Yoxlama: ✓. Cavab: 1 həll:
Məsələ 10. tənliyinin müsbət tam həllərini tapın.
Həll. , yəni . Müsbətlik şərtindən hər iki vuruq müsbətdir; -un müsbət bölənləri :
Cavab: 3 həll
Məsələ 11. tənliyinin bütün tam həllərini tapın.
Həll. . İkinci vuruq həmişə qeyri-mənfidir (bax §3), deməli hər iki vuruq müsbətdir və iki hala baxmaq olar:
- • , : qoyaq: və ya . Həllər: və .
- • , : : ; diskriminant — tam həll yoxdur.
Məsələ 12. ifadəsinin heç bir müsbət tam üçün sadə ədəd olmadığını isbat edin.
Həll. , deməli Sofi Jermen (Sophie Germain) eyniliyini halı üçün tətbiq edə bilərik:
Hər iki vuruğu qiymətləndirək:
Deməli, hər iki vuruq -dən böyükdür və ədəd mürəkkəbdir. Yoxlama: : ✓ (vuruqlar və ). Cavab: İsbat olundu
Məsələ 13. UİMO 2003 · bərabərliyini ödəyən neçə müsbət tam cütü var?
Həll. Kiçik qiymətləri sınayaq: : ✓ ; : ✓ . İndi isə olduqda həll olmadığını göstərək. üçün , deməli . -ün modulundakı qüvvətləri: — dövr uzunluğu -dür (Dərs 6–7), deməli . Onda və
Hər iki vuruq -nin qüvvətidir. Lakin (çünki ), yəni ədədi -yə bölünür, -ə isə yox — deməli o, dəqiq olaraq -yə bərabər olmalıdır: , yəni , bu da deməkdir. Bu isə şərtini verir və müsbətlik şərtinə ziddir. Cavab: 2 cüt: və
Məsələ 14. bərabərliyini ödəyən neçə müsbət tam cütü var?
Həll. olduğuna görə . 1-ci hal: . -ü mötərizə xaricinə çıxaraq: . üçün yoxlayaq: , , , — bu ədədlərin heç biri tam kvadrat deyil. 2-ci hal: . . tam kvadrat olduğuna görə ifadəsi də tam kvadrat olmalıdır: , burada . Onda . Hər iki vuruq -ün qüvvətidir və onların fərqi -dir; iki fərqli 3 qüvvətinin fərqi isə ən azı olur — bu yalnız , halında mümkündür. Yəni və , . Deməli və . Cavab: 1 cüt:
Məsələ 15. bərabərliyini ödəyən neçə mənfi olmayan tam cütü var?
Həll. , deməli və kvadratsızdır (heç bir tam kvadrat böləni yoxdur). bərabərliyinin hər iki tərəfini kvadrata yüksəldək:
Deməli, tam kvadratdır, bu isə şəklində olmasını tələb edir. Analoji qayda ilə olmalıdır. Onda
Mümkün mənfi olmayan həllər bunlardır: . (Diqqət: və ya hallarını kənarlaşdırsaq, cavab olardı — məsələnin şərtindəki sözlərə diqqət yetirin.) Cavab: 4 cüt
Məsələ 16. bərabərliyini ödəyən neçə müsbət tam cütü var?
Həll. tək ədəd olduğuna görə mütləq tək olmalıdır (əks halda, sol tərəf cüttəktək olardı, sağ tərəf isə üçün cütdür — başqa sözlə, əgər cüt olsa sol tərəf tək olur və bərabərlik pozulur). tək olduqda (Dərs 6), deməli
yəni . İndi isə 16 moduluna baxaq: tək üçün və ya , deməli və ya , yəni və ya alınır. Birinci halda olduqda — mümkün deyil. Deməli , və . Tənliyi vuruqlara ayıraq: . Əgər cütdürsə, yazaq:
-in bölən cütləri: . Hər biri üçün hesablasaq:
Yalnız ikinin tam qüvvətidir, deməli , və . tək olduqda isə ; və tək olduğu üçün 3 moduluna görə baxaq: , digər tərəfdən və kvadratlar 3 moduluna görə yalnız və qalıqlarını verir — yəni, alına bilməz, ziddiyyət. Yoxlama: ✓. Cavab: 1 cüt:
Məsələ 17. ifadəsi tam kub olacaq şəkildə neçə müsbət tam var?
Həll. Kiçik qiymətləri yoxlayaq: , , , , ✓, , . üçün ziddiyyətə gətirək: onda (çünki hasilində və vuruqları iştirak edir), deməli
Lakin kublar 9 moduluna görə yalnız qalıqlarını verə bilər (Dərs 6). bu siyahıda yoxdur — ziddiyyət. Cavab: 1 ədəd:
Məsələ 18. tənliyinin şərtini ödəyən neçə müsbət tam həlli var?
Həll. Simmetriya əsasında şərtindən istifadə edək; onda , yəni ; həmçinin olduğundan alırıq.
- • : ; və bərabərliyi ilə : — 5 həll.
- • : ; , : — 3 həll.
- • : ; və : , ✓; — tam deyil. 1 həll.
- • : və , : , ✓. 1 həll.
Məsələ 19. UMO 1999 · bərabərliyini ödəyən neçə tam cütü var?
Həll. -i tənlikdən ayıraq: , yəni və halında
alınır. -in tam ədəd olması üçün ödənilməlidir. olduğuna görə
deməli . -ün bölənləri (mənfilər daxil olmaqla): — cəmi ədəd. Hər biri olaraq götürülür və uyğun qiyməti birqiymətli olaraq tapılır. ( halı isə tənlikdə verir — bu isə qeyri-mümkündür.) Cavab: 14 cüt
Məsələ 20. UMO 1997 · və müsbət tam ədədlər olmaqla tənliyini ödəyən neçə nizamlanmış cütü var?
Həll. Bütün hədləri bərabərliyin bir tərəfinə keçirək: . Sol tərəf -ə görə kvadratik formadır; onu vuruqlara ayıraq:
Deməli, . olduğuna görə və müsbətdir; onda olmalıdır. -nın bölən cütlərini olaraq sınayaq (ikinci vuruq olmalıdır):
Hər bir halda sistemi həll edirik (, , yəni , ):
- • : — tam deyil.
- • : — yox.
- • : , ✓.
- • : — yox.
- • : , ✓.
- • : — yox.
- • : , — müsbət deyil.
- • : — yox.
Məsələ 21. UMO 1995 · bərabərliyinin tam ədədlər çoxluğunda neçə həlli var?
Həll. Sağ tərəf -dir, yəni tənlik
şəklinə düşür. üçün hər iki tərəfi -ə bölək: . İndi isə artma sürətlərini müqayisə edək. üçün
olduğundan həllin olması qeyri-mümkündür. Qalan kiçik halları yoxlayaq: : ✗; : ✗; : ✓. ( halları mənasızdır, çünki ifadəsi ya təyin olunmur, ya da tam ədəd olmur.) Cavab: 1 həll:
Məsələ 22. UMO 2001 · bərabərliyini ödəyən neçə müsbət tam ədəd üçlüyü (üçlüsü) var?
Həll. Sol tərəfin hər iki vuruğu -nin qüvvəti olmalıdır:
Ümumiliyi pozmadan (WLOG) qəbul edək. İki bərabərliyi toplayaq:
Sol tərəf -ə bölünür, isə 3-ə bölünmür, deməli . 2-nin qüvvətləri 3 moduluna görə şəklində dövr edir, yəni olması üçün tək olmalıdır. Deməli fərqi tək ədəddir; xüsusən də və . İndi isə fərqi götürək: . Digər tərəfdən bərabərliyindən alınır, deməli . Lakin yuxarıdakı ifadədən alınır (çünki ). Bu isə ziddiyyətdir. Cavab: 0 — belə üçlük mövcud deyil
Məsələ 23. UMO 2001 · ədədinin bir tam ədədin kvadratına bərabər olmasını təmin edən ən böyük müsbət tam ədədi neçədir?
Həll. Tutaq ki, . Addım 1: cüt olmalıdır. 5 moduluna görə baxaq. , deməli . 2-nin 5 moduluna görə qüvvətləri dövrü ilə davam edir (Dərs 6), kvadratlar isə 5 moduluna görə yalnız qalıqlarını alır. Deməli , yəni
Hər iki halda cüt ədəddir. Addım 2: vuruqlara ayırma. yazaq. Onda
və olduğuna görə iki mümkün ayrılış mövcuddur:
- • , : tərəf-tərəfə topladıqda , , çıxdıqda isə , yəni , və ✓.
- • , : buradan , , və ✓.
Məsələ 24. UİMO 2000 · bərabərliyini ödəyən neçə müsbət tam cütü var?
Həll. . Hər iki vuruq 3-ün qüvvəti olmalıdır. işarə edək. olduğuna görə . 1-ci hal: . Onda vuruqlardan biri 1-ə bərabərdir. üçün , deməli , yəni , . Onda — bu isə mümkün deyil. 2-ci hal: . Onda , yəni . Hər iki vuruq 3-ün qüvvətidir və hər ikisi 3-ə bölünür. Lakin ədədi 9-a bölünürmü? qoyaq:
Mötərizədəki ifadə 3-ə bölünmür, deməli, ədədi 3-ə dəqiq olaraq bir dəfə bölünür, yəni . Buradan , (müsbət kök) alırıq. Onda , ✓. Cavab: 1 cüt:
Məsələ 25. UMO 2004 · bərabərliyini ödəyən tam ədədləri aşağıdakı qiymətlərinin hansı üçün mövcuddur? A) 17 B) 19 C) 29 D) 31 E) 37
Həll. Sol tərəfi vuruqlara ayıraq: . , işarə edək. Onda , yəni . Digər tərəfdən isə . Deməli, ədədi mod 5-ə görə eyni qalığa malik olan iki ədədin hasili olmalıdır: , yəni mod 5-ə görə kvadratik qalıq olmalıdır: . Variantları yoxlayaq: , ✓, ✓, ✓, . Üç namizəd qaldı; onları birbaşa sınaqdan keçirək.
- • : və (sadə ədəddir). , , , . Yoxlama: ✓.
- • : — tam ədəd deyil; ✗; ✗; ✗. Həll yoxdur.
- • : eyni qayda ilə ✗; digər hallar da ödənmir. Həll yoxdur.
Məsələ 26. Kanada M.O. 1987 · olmaqla bərabərliyini ödəyən neçə nizamlanmamış (sırası fərq etməyən) müsbət tam cütü var?
Həll. Aşağıdakı klassik faktdan istifadə edəcəyik: əgər şərtini ödəyən sadə ədəd cəmini bölürsə, onda həm -nı, həm də -ni bölür və deməli . İsbatı: əgər olsaydı, -nın moduluna görə tərsi mövcud olardı və alınardı; onda Dərs 7-dəki mərtəbə metoduna görə və , yəni — bu isə şərtə ziddir. Buradan belə bir meyar meydana gəlir: Əgər ədədi iki kvadratın cəmidirsə, onun kanonik vuruqlara ayrılışında iştirak edən formalı hər bir sadə vuruq cüt qüvvətdə iştirak etməlidir. İndi isə üçün -ün () qüvvətini izləyək (Dərs 11-də bunu düsturla hesablayacağıq, hələlik isə sadə hesablama ilə tapaq):
Cüt qüvvət yalnız olduqda alınır. İndi isə vuruğunu da yoxlayaq: olan halları siyahıdan düşür. Yerdə yalnız qalır.
- • : — müsbət ilə ödənilməsi mümkün deyil.
- • : ✓.
- • : ✓.
Məsələ 27. sadə ədəd olmaqla və tənliklərini eyni anda ödəyən tam ədədləri mövcud olacaq şəkildə neçə sadə ədədi var?
Həll. İki bərabərliyi birlikdə araşdıraq. Birincidən ; bunu ikincidə yerinə yazaq:
Digər tərəfdən ikinci bərabərlikdən alırıq, deməli
Onda , yəni . sadə ədəddir və sağ tərəfi bölür. olduğunu göstərək: bərabərliyindən (çünki olduğu üçün ), bərabərliyindən isə . Deməli . Beləliklə, və ya — ikincisi olduğuna görə yalnız olduqda doğrudur, bu isə , yəni deməkdir (bu isə mümkün deyil, çünki 1 sadə deyil). Deməli, olmalıdır. İndi əvəzləməsini ikinci bərabərlikdə yerinə yazaq:
olduğunu nəzərə alaq: , yəni , buradan -yə bölsək , yəni . Nəhayət, bunu ilə birləşdirək: , yəni və . Yoxlama: ✓, ✓ (). Cavab: 1 sadə ədəd:
Məsələ 28. və ifadələrinin hər ikisi tam kvadrat olacaq şəkildə neçə müsbət tam cütü var?
Həll. Ümumiliyi pozmadan (WLOG) qəbul edək (tənliklər sistemi simmetrikdir — və -nin yerini dəyişsək, tamamilə eyni şərtlər alınır). tam kvadratdır və . Ona ən yaxın olan böyük kvadrat -dir. Əgər olarsa, ədədi iki ardıcıl kvadratın arasında qalar və heç vaxt kvadrat ola bilməz. Deməli,
olduğuna görə , yəni — bu hələ ciddi bir məhdudiyyət vermir. Lakin olduğuna görə yeganə imkan
Deməli, və . İndi ikinci şərtə keçək: tam kvadrat olmalıdır. yazsaq
tək ədəd olmalıdır (kəsrin tam olması üçün). qoyaq: . Bunu tipli kvadratlarla müqayisə edək: və . üçün
(birinci bərabərsizlik üçün, dəqiq desək üçün doğrudur) — bu aralıqda heç bir tam kvadrat yoxdur. Qalan kiçik halları (, yəni ) birbaşa yoxlayaq: : ✓ və ✓. : ✓ və ✓. Digər tək qiymətləri () şərti ödəmir. Simmetriyanı nəzərə alaraq həlləri yazaq: , və . Cavab: 3 cüt
Məsələ 29. və şərtlərini eyni anda ödəyən neçə tam ədəd cütü var?
Həll. Əvvəlcə xətti tənliyi həll edək (Dərs 8): , xüsusi bir həll , -dir. Ümumi həll:
İndi şərtinə baxaq: , yəni .
şərti bərabərsizliyi ilə eynigüclüdür, yəni : — 29 qiymət. (Sərhəd hallarını yoxlayaq: üçün və , şərt pozulur; üçün , yenə eyni qayda ilə 0 alınır.) Cavab: 29 cüt
Məsələ 30. və sistemini ödəyən neçə müsbət tam ədəd üçlüyü (üçlüsü) var?
Həll. İki tənliyi tərəf-tərəfə çıxaq — beləliklə ixtisar olunacaq:
, işarə edək. Diqqət: cəmi tək ədəddir, deməli və fərqli cütlüyə malik olmalıdır. ayrılışlarından bu şərti ödəyənlər: .
- • , : , , ✓.
- • , : , , ✓.
- • , : , , — müsbət deyil.
- • , : , — müsbət deyil.
- • : ✓.
- • : — müsbət deyil.
Məsələ 31. UMO 1993 · və tənliklər cütünü ödəyən, mənfi olmayan tam ədədlər olmaqla neçə dördlüyü var?
Həll. İkinci tənlikdən başlayaq: və bütün dəyişənlər mənfi deyil. Deməli , yəni . 1-ci hal: . Onda birinci tənlik bizə verir, yəni . İkinci tənlikdə isə alınır. Nəticədə tapılan həll: ✓. 2-ci hal: (və ). Birinci tənlikdən alınır — sol tərəf mənfi olmayan olduğu üçün bu heç vaxt ola bilməz (çünki ), ziddiyyətdir. Cavab: 1 dördlük:
Məsələ 32. SSRİ M.O. 1991 · və sistemini ödəyən neçə müsbət tam dördlüyü var?
Həll. İkinci tənliyə nəzər yetirək: və bütün dəyişənlər . Onda və , deməli cəm olmalıdır — ziddiyyət. Beləliklə sistemin heç bir müsbət tam həlli yoxdur. (Qeyd: Əgər məsələ mənfi olmayan ədədlər üçün verilsəydi, həllər var idi — məsələnin şərtinin diqqətlə oxunması son dərəcə vacibdir.) Cavab: 0
Məsələ 33. UMO 2007 · tam ədədləri üçün tənliyinin bir kökü -dirsə, neçədir?
Həll. tənliyin köküdürsə,
Sol tərəfdə dörd fərqli tam ədədin hasili var (çünki olduqda olur). Deməli, biz -u dörd fərqli tam vuruğun hasili şəklində yazmalıyıq. -un bölənləri: . Dörd fərqli vuruq seçib hasili etmək üçün ən təbii namizəd
olacaq — doğrudan da ✓ və dörd vuruğun hamısı fərqlidir. Başqa bir variant mümkündürmü? Əgər vuruğu iştirak etsəydi, qalan üç fərqli vuruğun hasili olmalı idi; lakin çoxluğundan yalnız iki fərqli ədəd seçmək olur, üçüncüsü mütləq və ya olardı və hasil verməzdi. Deməli, bu vuruqlara ayrılış yeganədir. İndi isə onları azalan sıra ilə uyğunlaşdıraq: , yəni
buradan , , , alınır.
Cavab: 28
Məsələ 34. UMO 2007 · Bir tam ədədin kvadratının iki mislinə və digər bir tam ədədin kubunun üç mislinə bərabər olan, -dan kiçik neçə müsbət tam ədəd var?
Həll. Axtardığımız ədədi üçün şərtləri mövcuddur. -in kanonik ayrılışında yalnız və vuruqları iştirak edə bilər (başqa hər hansı bir sadə vuruğun olması lazımsızdır — onun qüvvəti həm , həm də şərtlərini eyni vaxtda ödəməli olardı; ən kiçik həlləri axtardığımız üçün götürürük).
- • : və cüt olmalıdır.
- • : və üçə bölünməlidir.
Məsələ 35. UİMO 1999 · bərabərliyini ödəyən müsbət tam ədədləri üçün cəminin ala biləcəyi ən kiçik qiymət neçədir?
Həll. Sol tərəfdə 3-ün qüvvəti olan üç ədəd var. Üç dənə qüvvətinin cəminin yenidən qüvvəti ola bilməsi üçün onlar mütləq bərabər olmalıdır. Doğrudan da, əgər bu qüvvətlərdən ən kiçiyini ilə işarə edib -nı mötərizə xaricinə çıxarsaq
mötərizədəki ifadə özü -ün tam qüvvəti olmalıdır. Lakin -dən heç olmasa biri -dan böyükdürsə, mötərizənin içi -ə bölünmür və -dən böyük olur — bu isə qeyri-mümkündür. Deməli , yəni hər üç qüvvət bir-birinə bərabərdir və
Beləliklə, aşağıdakı iki şərt alınır:
Birinci şərt -nın -a bölünməsini tələb edir: . İkinci şərt isə: , yəni . (), deməli . Ən kiçik müsbət belə -dir, yəni . Onda , , , və
Cavab: 278
Məsələ 36. Antalya M.O. 1998 · tənliyini ödəyən natural ədəd cütlərinin sayı neçədir?
Həll. Tənliyi aşağıdakı şəklə salaq: . Deməli
yəni, bərabərliyin natural həllinin olması üçün ədədi mütləq tam kvadrat olmalıdır (və əksinə). əvəzləməsi aparaq: və . Hər bir natural ədədi üçün bir həll alınır:
Yoxlama ( üçün): ✓. Cavab: Sonsuz sayda
Məsələ 37. Antalya M.O. 2004 · və müsbət tam ədədlər olmaqla bərabərliyini ödəyən neçə cütü var?
Həll. Tənliyin simmetriyasına diqqət edək: və -in yerini dəyişdikdə tənlik heç bir dəyişikliyə məruz qalmır. Ona görə də (WLOG) fərz edib sonda yerdəyişmələri əlavə edəcəyik. Hər iki tərəfi açaq:
Bərabərləşdirib sadələşdirək:
Hər iki tərəfi -a bölək:
Gördüyünüz kimi, yenə də SFFT! -in bölən cütləri (mənfilər daxil olmaqla, lakin olduğuna görə nəzərə alınmalıdır):
Mənfi variantlarda şərtinə görə yalnız və namizəddir: birinci halda , ✗; ikinci halda isə , ✗. Müsbət qiymətlər alınan hallar:
Yoxlama ( üçün): və ✓. Cavab: 4 cüt
Məsələ 38. Antalya M.O. 2006 · tənliyinin tam ədədlərdə neçə həlli var?
Həll. İdeya: -ü -in qonşu kublarının arasına sıxışdırmaqdır. Tənlikdən alırıq. İndi onu ilə müqayisə edək:
Bu ifadə və ya olduqda qeyri-mənfidir, yəni həmin aralıqlarda , dolayısı ilə ödənilir. Digər tərəfdən isə , deməli , yəni . Bu iki bərabərsizlik yalnız bir halda birləşə bilər: (o hallarda ki, ödənsin). Onda
olduqda: ✓ (yoxlama: ✓). olduqda: ✓ ( və ✓). Qalan hal: , yəni . : , lakin 2 tam kub deyil ✗. : , yəni ✓ (yoxlama: ✓). Cavab: 3 həll: